Estudiantes de Interiores diseñan una instalación para el claustro de Sant Francesc en Montblanc
Su proyecto, «La memoria que se eleva», evoca con cadenas de aluminio las bóvedas de la arquitectura religiosa europea en la exposición del centenario de Kriskadecor.
Hace unos días se inauguró en el claustro de Sant Francesc de Montblanc «La memoria que se eleva», una instalación efímera de cadenas de aluminio ideada por cuatro alumnos de segundo curso del Ciclo Formativo de Grado Superior en Proyectos y Dirección de Obras de Decoración. Erik Franco, Ana Guibernau, Lorena Pérez e Irene Bringué desarrollaron la propuesta tutorizados por la profesora María Flaqué.
Un proyecto para el centenario de Kriskadecor
La empresa Kriskadecor, especializada en cadenas de aluminio, celebra su siglo de historia con «100 años inspirando emociones», una exposición temporal que transforma varios espacios emblemáticos de Montblanc. Para ello cuenta con proyectos creados por escuelas de diseño y arquitectura, entre ellas la nuestra.
Nuestros alumnos recibieron el reto de intervenir el claustro de Sant Francesc, un lugar que durante siglos fue sinónimo de silencio, contemplación y vida comunitaria. Aunque el paso del tiempo ha borrado buena parte de su huella física, sigue presente en la memoria colectiva de la ciudad.
Entre lo terrenal y lo espiritual
En lugar de reconstruir lo desaparecido, el proyecto recupera su esencia. Plantea una conexión entre el plano terrenal y otro superior, de carácter espiritual, mediante unas bóvedas inspiradas en la arquitectura religiosa europea, que dialogan con el emplazamiento. Los volúmenes ascienden desde el suelo hacia el cielo y evocan la verticalidad del gótico, donde la altura simbolizaba el ascenso del alma.
Los colores refuerzan esta idea: los acabados luminosos remiten a la luz, la fuerza y la pureza, y la transparencia de las cadenas modifica la percepción de la pieza a lo largo del día.
Del aula a un espacio real
Ver una propuesta de clase convertida en una intervención en un entorno patrimonial es una experiencia que acerca a los alumnos al ejercicio de la profesión. Enhorabuena a Erik, Ana, Lorena e Irene, y a la docente María Flaqué, por un trabajo que refleja nuestra apuesta por conectar el aula con proyectos reales.
*Imágenes: Marcela Grassi.