Distincions

Dissenyar des de la inclusió: així és el projecte guanyador del Premi al Millor Treball Final de Batxillerat 2026

La investigació de Laia Pujol (Escola Daina Isard) sobre ergonomia en l’àmbit escolar destaca pel seu rigor i el seu impacte social. Jan Armadans (Institut Pius Font i Quer) i Maria Fernández (Escola d’Art de Vic), finalistes.

The image displays a collage of three distinct visuals: a pattern of colorful dots and shapes, a bird soaring through a clear blue sky leaving a contrail, and a collection of stylized character portraits.

Des de LCI Barcelona convoquem cada any, i ja en van nou, el Premi al Millor Treball Final de Batxillerat, un certamen per reconèixer aquells projectes de recerca que millor connecten amb el disseny i la creativitat. Entre tots els treballs rebuts, realitzats per estudiants de centres públics, privats i concertats de Catalunya, el jurat ha decidit premiar «Disseny inclusiu per a l’aprenentatge», de Laia Pujol Ferrés (Escola Daina Isard).

Una aula pensada per als alumnes

Després d’observar el dia a dia de Ca n’Oriol, un centre especialitzat en infants amb dificultats motrius i cerebrals, la Laia va dissenyar diversos dispositius per millorar la postura i l’estabilitat a l’aula: uns topalls per a la cadira i per a les cames i un reposapeus ajustable. El jurat ha valorat la seva excel·lència en totes les dimensions avaluades: el rigor metodològic, la solidesa de la fonamentació teòrica, la coherència entre objectius, recerca i conclusions, la rellevància social del tema i un treball gràfic que reforça els resultats.

Com a guanyadora, la Laia rebrà un Apple iMac de 24 polzades, i el seu centre educatiu, l’Escola Daina Isard, un lot de llibres de l’Editorial GG valorat en 200 euros.

Els projectes finalistes

El jurat ha volgut reconèixer com a finalistes dos treballs molt diferents entre si:

«La importància de la bioinspiració en el disseny aeronàutic», de Jan Armadans Juberó (Institut Pius Font i Quer), explora com la natura inspira ales més eficients, amb tres prototips provats al túnel de vent de l’EPSEM (UPC). El jurat ha reconegut la qualitat de la seva recerca, la claredat de les hipòtesis i unes conclusions sòlides i ben argumentades.

«Les metamorfosis al llarg de la vida. Creació d’un artbook», de Maria Fernández Torrent (Escola d’Art de Vic), reuneix cinc personatges que representen les etapes de la vida, de la infantesa a la vellesa. El jurat n’ha distingit la sensibilitat artística, la maduresa de la proposta i la coherència entre el procés de recerca i el resultat final.

Tots dos rebran una càmera Polaroid com a finalistes.


Enhorabona a la Laia, a en Jan i a la Maria! Amb aquest premi volem continuar impulsant el talent jove que s’apropa a les indústries creatives a través dels seus treballs finals de batxillerat.